KURSY DLA NAUCZYCIELI PRZEDSZKOLI

---

Efektywność pracy nauczyciela w realizacji
Nowej Podstawy Programowej
Program kursu:

• Własna aktywność dziecka
• Wychowanie i nauczanie
• Rozwijanie umiejętności społecznych dziecka

Czas trwania: 5-15 godz.

---

Rozwijanie kreatywności u dzieci
Program kursu:

• Rozwój osobowy nauczyciela
• Mózg nasz i indywidualne style uczenia się
• Rodzaje inteligencji- rozwijanie konkretnych zdolności naukowych
• Jak nauczyć uczenia się- nowoczesne metody i techniki ułatwiające samodzielne uczenie się

Czas trwania: 8-24 godz.

---

Dojrzałość przedszkolna jako okres przygotowawczy
do rozpoczęcia nauki szkolnej
Program kursu:

• Podejmowanie obowiązków przez dziecko
• Zorganizowaneuczenie się poprzez oddziaływanie wychowawcze

Czas trwania: 5-15 godz.

---

Badanie jakości pracy przedszkola
Program kursu:

• Planowanie zmiany na rzecz lepszej jakości
• Zarządzanie jakością pracy przedszkola
• Metody i techniki pomiaru jakości
• Tworzenie ,,ksiegi jakości" pracy placówki
• Wykorzystanie wniosków z pomiaru jakości pracy placówki
  w planowaniu jej rozwoju

Czas trwania: 8-16 godz.

---

Praca terapeutyczna z dziećmi grupy ryzyka dysleksji
Program kursu:

• Analiza karty dziecka ryzyka dyslektycznego
• Programowanie pracy terapeutycznej
• Prezentacja wybranych ćwiczeń stymulujących rozwój psychoruchowy dziecka

Czas trwania: 5-15 godz.

---

Muzyka i ruch w pracy z dziećmi
Program kursu:

• Rola muzyki w procesie lekcyjnym, wychowawczym i dydaktycznym
• Podstawy teoretyczne układów tanecznych
• Metodyka prowadzenia zajęć muzyczno-ruchowych
• Warsztaty taneczne

Czas trwania: 8-16 godz.

---

Metoda wspomagająca rozwój dziecka. Ruch rozwijający wg Weroniki Sherborne- warsztaty wprowadzające do metody
Program kursu:

• Praca z dziećmi w młodszym wieku szkolnym
• Przygotowanie do zajęć z dziećmi niepełnosprawnymi, nadpobudliwymi psychoruchowo, autystycznymi, upośledzonymi umysłowo, niewidomymi i głuchymi

Czas trwania: 5 godz.

---

Metody aktywizujące przedszkolaka
Program kursu:

• Trening twórczości
• Aktywizowanie dziecka na zajęciach
• Scenariusz zajęć aktywizujących ucznia

Czas trwania: 8-16 godz.

---

Wczesne wykrywanie zaburzeń rozwojowych- rola obserwacji dziecka w wieku przedszkolnym
Program kursu:

• Objawy zaburzeń rozwoju motorycznego
• Charakterystyka zaburzeń rozwoju poznawczego
• Charakterystyka rozwoju emocjonalnego dziecka

Czas trwania: 5-15 godz.

---

Przeciwdziałanie agresji w przedszkolu
Program kursu:

• Praca w grupie, zasady prawidłowej komunikacji
• Agresja i przemoc
• Asertwność i uczucia
• Sposoby radzenia sobie z przemocą i agresją

Czas trwania: 5-15 godz.

---

Rozwijanie inteligencji emocjonalnej dzieci
Program kursu:

• Charakterystyka inteligencji emocjonalnej dziecka
• Rozwój emocjonalny dziecka
• Zasady rozwijania i wspierania inteligencji emocjonalnej dziecka

Czas trwania: 5-10 godz.

---

Samoocena pracy nauczyciela
Program kursu:

• Zasady oceny pracy dydaktycznej i wychowawczej
• Opracowanie narzędzi samooceny
• Formuowanie wniosków na temat własnej pracy wychowawczej, opikuńczej oraz dydaktycznej

Czas trwania: 5 godz.

---

Techniki relaksacji w pracy z dzieckiem w przedszkolu
Program kursu:

• Prawidłowe oddychanie
• Przegląd technik relaksacyjnych
• Ćwiczenia relaksacyjne

Czas trwania: 5-10 godz.

---

Metoda projektu edukacyjnego w przedszkolach
Program kursu:

• Fazy pracy metodą projektu
• Ocena projektu
• Opracowanie przykładowego projektu do realizacji w przedszkolu

Czas trwania: 5-10 godz.

---

Rozwijanie kreatywności u przedszkolaka
Program kursu:

• Potencjał małego dziecka do jego rozwoju
• Dwie strony mózgu
• Techniki rozwijania kreatywności dziecięcej
• Rozwijanie pamięci u dziecka

Czas trwania: 5-10 godz.

---

Prowadzenie zajęć wychowania fizycznego w trudnych warunkach
i z nietypowymi przyborami
Program kursu:

• Dobór i prowadzenie ćwiczeń w zależności od miejsca prowadzenia zajęć
• Wykorzystanie nietypowych przyborów i przyrządów w różnych typach zajęć sportowych
• Opracowanie przykładowych konspektów dla poszczególnych zajęć
• Opracowanie zestawów ćwiczeń z nietypowymi przyborami

Czas trwania: 10-15 godz.

---

POZOSTAŁA PROPONOWANA TEMATYKA
• Od A-Z nauczyciela w przedszkolu
• Logopedia dla nauczycieli przedszkola-warsztaty
• Agresja i konflikt w przedszkolu
• Bezieczne przedszkole - prawne aspekty bezpieczeństwa
  w przedszkolu
• Diagnozowanie osiągnięć edukacyjnych przedszkolaków
• Dziecko nadpobudliwe w klasie szkolnej
• Dziecko nieśmiałe w klasie szkolnej
• Diagnoza z zastosowaniem Skali Gotowości Szkolnej (SGS)
  i wspomaganie dzieci pięcioletnich w osiąganiu gotowości
  do podjęcia nauki w szkole
• Edukacyjna wartość dodana
• Ewaluacja pracy przedszkola

---